MAIS UMA PRESENÇA CONFIRMADA:

Rocco Lacorte

Rocco Lacorte tem graduação em Filosofia, Università “La Sapienza” (Roma, Italia), Ph.D. na University of Chicago (EUA), pesquisador até 2010 pelo Istituto Italiano per gli Studi Filosofici di Napoli, Pós-Doutorado em Educação na Universidade Federal Fluminense (UFF, RJ) pelo CNPq, Pós-doutorando em Filosofia na Universidade Federal de Uberlândia (UFU, MG), è autor de vários artigos e capítulos de livro sobre Antonio Gramsci, uns verbetes do Dizionario gramsciano 1926-1937, organizado por Liguori, G., Voza, P., Carocci, Roma 2009, e co-organizador com Peter Ives do livro Gramsci, language, and translation, Lexington Books, Lanham 2010.

Confiram a lista de participantes já confirmados:

http://laborufc.wix.com/ivencontrolabor2015#!palestrantes/c19xi

TEREMOS COMO PALESTRANTE NO IV ENCONTRO DO LABOR:

Eduardo Ferreira Chagas

Eduardo Ferreira Chagas (UFC) possui Graduação em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (1989), Mestrado em Filosofia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas (FAFICH) da Universidade Federal de Minas Gerais (1993) e Doutorado em Filosofia pela Universität Kassel (2002). É professor efetivo (associado) do Curso de Filosofia e do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Ceará - UFC e professor Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da FACED - UFC. Coordenador do Grupo de Estudos Marxistas - GEM, vinculado ao Eixo Filosofia, Política e Educação, vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira da FACED - UFC. Orientador do Programa Jovens Talentos/CNPQ. Atualmente, É PESQUISADOR BOLSISTA DO CNPQ ; é Editor da Revista Dialectus (http://www.revistadialectus.ufc.br/index.php/RevistaDialectus/about/editorialPolicies#sectionPolicies). E dedica suas pesquisas ao estudo da filosofia política, da filosofia de Hegel, do idealismo alemão e de seus críticos, Feuerbach, Marx, Adorno e Habermas. Outras informações acesse a homepage: http://efchagasufc.wordpress.com. É membro da Sociedade Internacional Feuerbach.

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MAIS UM PALESTRANTE CONFIRMADO:

Maria Ciavatta

Maria Ciavatta possui licenciatura em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1967) e em Letras Clássicas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1960), mestrado em Educação pela Fundação Getúlio Vargas - RJ (1978) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1990). Fez pós-doutorado em Sociologia do Trabalho em El Colegio de México (1994-95), na Università degli Studi di Bologna, Itália (1995-96) e no Depto de História de Universidade Federal Fluminense. Professora titular em Trabalho e Educação pela Universidade Federal Fluminense. Atualmente, associada ao Programa de Pós-graduação em Educação - Mestrado e Doutorado da Universidade Federal Fluminense e foi professora visitante na Faculdade de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008 a 2013). Atua na área de pesquisa em Trabalho e Educação. Coordenadora do Grupo THESE - Projetos Integrados de Pesquisa em Trabalho, História, Educação e Saúde. Tem publicado artigos e livros, com ênfase em Epistemologia e Ciências Sociais aplicadas à Educação, principalmente nos seguintes temas: história e historiografia da relação trabalho e educação, a fotografia como fonte de pesquisa, estudos comparados, ensino médio, educação profissional, técnica e tecnológica e formação integrada.

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TEREMOS COMO PALESTRANTE NO IV ENCONTRO DO LABOR:

Márcio Pochmann

Márcio Pochmann Possui graduação em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1984) e doutorado em Ciência Econômica pela Universidade Estadual de Campinas (1993). Atualmente é professor livre docente da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia Social e do Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: emprego, educação, região nordeste, programa bolsa-família e políticas de mercado de trabalho.

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MAIS UMA PRESENÇA CONFIRMADA:

Paolo Nosella

Paolo Nosella nasceu na Itália (1942), onde se licenciou em Filosofia. Em 1967, veio ao Brasil, para trabalhar em educação popular, no Estado do Espírito Santo, criando as primeiras Escolas da Família Agrícola (EFAs) da Pedagogia da Alternância. Fez mestrado e Doutorado em Filosofia da Educação na PUC/SP, respectivamente, nos anos de 1977 e 1981. Professor titular em Filosofia da Educação na Universidade Federal de São Carlos/SP, onde trabalhou desde 1979 nos cursos de Pedagogia, Mestrado e Doutorado em Fundamentos da Educação. Nesta, foi Diretor do Centro de Educação e Ciências Humanas (1980-1984), Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação (1999-2000), Chefe do Departamento de Educação (2002-2005). Em janeiro de 2007, se aposentou. Hoje integra o corpo docente do Programa de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Nove de Julho de São Paulo (UNINOVE). Orienta Dissertações e Teses em Educação, em duas linhas de pesquisa: Trabalho e Educação; Instituições Educativas. Publicou artigos e ensaios sobre problemas da educação brasileira, em revistas especializadas. É autor de capítulo dos seguintes livros: Trabalho e Conhecimento; Educação e Cidadania; Trabalho, Educação e Prática Social; Educação como Ato Político Partidário; A Reinvenção do Futuro; Educação e Crise do Trabalho; Os Intelectuais na História da Infância; Educação Hoje; Perspectivas da filosofia da educação; Políticas Publicas Educacionais; Educação, Cultura e Infância e A pesquisa em Trabalho, Educação e Políticas Educacionais. É co-autor dos livros: A Educação Negada: introdução ao estudo da educação brasileira contemporânea; Schola Mater: a antiga Escola Normal de São Carlos; A Escola Profissional de São Carlos; A Escola de Engenharia de São Carlos/USP; O Parque de Alta Tecnologia de São Carlos: a difícil integração universidade-empresa; Os professores não erram: ensaios de história e teoria sobre a Profissão de Mestre; Instituições Escolares: por que e como pesquisar. É autor dos livros: Por que Mataram Santo Dias?; Origens da Pedagogia da Alternância no Brasil; A Escola de Gramsci; O Centro Universitário de Jaraguá do Sul: uma história de ousadia e determinação; Qual Compromisso Político?: ensaios sobre educação brasileira pós-ditadura. Estuda particularmente a produção teórica de Antonio Gramsci. Desde 1985, vêm realizando pesquisas, com o apoio do CNPq. Atualmente, como Pesquisador Sênior do CNPq, desenvolve um projeto sobre Ensino Médio: formação ou profissionalização? . É líder do Grupo de Pesquisa- GRUPISTED: Grupo de Pesquisa em Instituições Educativas.

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NO IV ENCONTRO DO LABOR TEREMOS COMO PALESTRANTE:

Maria José Pires Barros Cardozo

Maria José Pires Barros Cardozo possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Maranhão (1989), especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Federal do Maranhão (1994), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (1998) e doutorado em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (2007). Atualmente é professora adjunta do Departamento de Educação II e do Programa de Pós-graduação em Educação - PPGE da Universidade Federal do Maranhão. Coordena o Grupo de Pesquisa Política Educacional do PPGE UFMA. É Diretora da Seção Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Sociologia da Educação, História, Política e Gestão Educacional e Trabalho e Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: educação, gestão educacional, planejamento, formação humana, qualificação profissional, formação de professores, ensino médio e mercado de trabalho.

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PRESENÇAS CONFIRMADAS

Francisco José Lima Sales (UFC) é especialista em Metodologia do Ensino Superior (1994), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Maranhão (1998) e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Foi Professor da Universidade Federal do Maranhão, lotado no Departamento de Educação II (Fundamentos da Educação), de agosto de 2002 até junho de 2010. Em julho de 2011 foi removido para a Universidade Federal do Ceará (UFC), onde está lotado no Departamento de Estudos Especializados da Faculdade de Educação (FACED). É membro do Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional da UFC (LABOR). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação básica, qualificação profissional, ensino médio e reestruturação produtiva.

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